SEQUENCE I

TITRE : Raconter, le discours narratif

OBJECTIF : J´approfondis ma connaissance du discours narratif et découvre quelques grands auteurs de la littérature du XIXe siècle.

CONTENUS

SUPPORTS

En lecture : Reconnaître et caractériser le discours narratif.

En écriture : Transposer une bande dessinée en texte.

En langue : Analyser les différents systèmes d´énonciation et identifier les différentes caractéristiques des paroles et pensées rapportées.

Extraits divers.

Séances

SUPPORT

RECEPTION

PRODUCTION

PROLONGEMENTS

LECTURE

OUTILS DE LA LANGUE

ECRIT

ORAL

1.

1h  

      J´apprends à organiser mon classeur (modèles).  

Le Comte de Monte-Cristo de Alexandre Dumas, lecture cursive.

Le genre du roman d´aventures.

2.

2h

Le Loup des mers de J.London
La Chambre bleue de P.Mérimée
Les Misérables de V.Hugo, p.18-22

J´identifie le statut et le point de vue du narrateur.

     

3.

2h

Extraits, p.278

 

J´analyse les différents systèmes d´énonciation et la valeur des temps.

   

4.

2h

L´attaque du moulin E.Zola
La Nuit des temps de R.Barjavel
Le Comte de Monte-Cristo A.Dumas, p.24-29

J´analyse l´ordre et le rythme de la narration.

     

5.

2h

Extraits, p.382 et 389

 

Je revois les règles d´accord du sujet-verbe et du participe passé.

Dictée à trous.

 

6.

2h

La Cousine BetteH. de Balzac
Histoire du Chevalier des Grieux et de Manon Lescaut de l´Abbé Prévost
La Nuit du Renard de M. Higgins Clark, p.31-38

J´observe les paroles et les pensées rapportées des personnages.

     

7.

2h

Extraits, p.295   Je revois les différentes caractéristiques grammaticales des paroles rapportées (style direct, indirect et indirect libre).    

8.

1h

Le Comte de Monte-Cristo de Alexandre Dumas, lecture cursive.     Je revois la technique de la fiche de lecture.  

9.  

1h

(1h)

 

Evaluation sommative