CONTENUS

SUPPORTS

En lecture : Les caractéristiques du récit policier.

En écriture : Rédiger une première et une quatrième de couverture.

En langue : Les procédés d´expression du temps et du lieu.

En expression orale : Présenter une première et une quatrième de couverture personnelles.

Double meurtre à l´abbaye de Jacqueline Mirande et Dix petits nègres d´Agatha Christie.

Séances

SUPPORT

RECEPTION

PRODUCTION

PROLONGEMENTS

LECTURE

OUTILS DE LA LANGUE

ECRIT

ORAL

1.

1h  

Gravure pour le supplément du Petit Journal p.237

J´observe une gravure illustrant le meurtre d´un mari par l´amant de sa femme.

2.

2h

Divers romans policiers p.238-240

J´observe les premières et quatrièmes de couverture de romans policiers.

Je fais une affiche présentant et donnant envie de lire le roman que j´ai choisi.

3.

1h

Double meurtre à l´abbaye de Jacqueline Mirande.

Je découvre l´incipit du roman et je le compare à d´autres débuts de récits policiers.

4.      

1h

Dix petits nègres d´Agatha Christie et extraits, p.278.

Je découvre des synonymes du verbe tuer et du verbe voir.

5.    

1h

Double meurtre à l´abbaye de Jacqueline Mirande, Dix petits nègres d´Agatha Christie et p.270.

J´analyse les différents crimes.

6.   

1h

Extraits, p.278

J´identifie et j´analyse les procédés d´expression du temps et du lieu.

7.

1h

p.271

Je résume les caractéristiques du genre policier.

8.

1h

Divers romans policiers.

Je présente à la classe mon affiche du roman que j´ai choisi au CDI.

9.  

2h

(1h)

Evaluation sommative