SEQUENCE VIII
TITRE : Les Métamorphoses d´Ovide
OBJECTIF : J´aborde une oeuvre, source d´inspiration
artistique.
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CONTENUS |
SUPPORTS |
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En lecture : Le rapprochement entre images et textes. En écriture : Rédiger une métamorphose à partir d´une image. |
En langue : l´accord du sujet avec le verbe, le champ lexical de la métamorphose, le champ lexical de l´espace. En expression orale : Réciter un poème. |
Les Métamorphoses d´Ovide |
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Séances |
SUPPORT |
RECEPTION |
PRODUCTION |
PROLONGEMENTS |
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LECTURE |
OUTILS DE LA LANGUE |
ECRIT |
ORAL |
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1. 1h |
p.116 et 117 |
Je découvre la notion de "Métamorphose". |
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2. 1h |
La Métamorphose de F.Kafka, p.128 | Je prépare la dictée. | ||||
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3. 1h |
Les Métamorphoses d´Ovide, I, p.118 Daphné et Apollon de Pollaiolo, p.115 Apollon et Daphné de Bernini, p.119 |
Je relie des oeuvres d´art à un texte. |
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4. 1h |
Les Métamorphoses d´Ovide, II, p.128 |
Je revois l´accord du verbe avec son sujet. | ||||
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5. 1h |
Les Métamorphoses d´Ovide, II, p.128 |
J´enrichis le champ lexical de la métamorphose. | ||||
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6. 1h |
Les Métamorphoses d´Ovide, VI, p.120 Minerve chassant la tisserande Arachné d´Houasse, p.121 |
Je comprends un tableau grâce à un texte. |
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7. 1h |
p.330 |
Je découvre le vocabulaire de l´espace. |
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8. 1h |
Les Métamorphoses d´Ovide, II, p.122 Enlèvement d´Europe de Rembrandt, p.122 Rapt d´Europe de Serov, p.123 |
Je compare deux interprétations artistiques d´un texte. |
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9. 1h |
p.131 |
Je décris un tableau et exprime oralement mon point de vue personnel sur le tableau à la classe. |
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9. 1h |
Les Métamorphoses d´Ovide, I, p.124 Le Loup-Garou de Londres de Landis, p.124 |
J´associe un texte et un film. | ||||
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10. 1h |
La Naissance de la Tour Eiffel de Héron, p.130 |
Je rédige une métamorphose à partir d´une image. | ||||
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11. 1h |
Les San Cou de R. Desnos, p.126 |
J´apprends et je récite le poème Comme |
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12. 2h (1h) |
Evaluation sommative |
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