SEQUENCE VI
TITRE : Le théâtre au Moyen Age
OBJECTIF :
J´approfondis ma connaissance du discours théâtral à
travers l´étude d´une farce du Moyen Age.
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CONTENUS |
SUPPORTS |
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En lecture : Lire une farce du Moyen Age. En écriture : Ecrire une scène de théâtre. |
En langue : Les caractéristiques du discours théâtral. En expression orale : S´inititier à la mise en scène et au jeu théâtral. |
La Farce de Maître Pathelin |
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Séances |
SUPPORT |
RECEPTION |
PRODUCTION |
PROLONGEMENTS |
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LECTURE |
OUTILS DE LA LANGUE |
ECRIT |
ORAL |
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1. 1h |
La Farce de Maître Pathelin |
Je découvre le théâtre au moyen Age. |
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2. 1h |
La Farce de Maître Pathelin, scène 1. |
Je repère les fonctions d´une scène d´exposition. |
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3. 1h |
La Farce de Maître Pathelin |
Je revois les caractéristiques du discours théâtral et la notion de double énonciation. |
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5. 2h |
La Farce de Maître Pathelin, scène 3. |
Je repère le comique de caractère. |
Synthèse de la séquence 1. |
Je pratique le théâtre : Présentation, marches et démarches. |
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6. 1h |
La Farce de Maître Pathelin, scène 5. |
J´étudie le comique de mots et de situation. |
Synthèse de la séquence 2. |
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7. 1h |
Le Malade imaginaire de Molière, p.203 |
Je revois les types et formes de phrases. |
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8. 2h |
La Farce de Maître Pathelin, scène 8 |
Je définis l´aparté et étudie le comique de moeurs. |
Je pratique le théâtre : les personnages, exercice de volume, entrée et sortie. |
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9. 1h |
La Farce de Maître Pathelin, scène 10. |
J´étudie le dénouement. |
Synthèse de la séquence 3. |
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10. 2h |
La Farce de Maître Pathelin, p.207 |
J´écris une scène de théâtre. |
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11. 2h |
La Farce de Maître Pathelin |
Je pratique le théâtre : jouer une scène de La Farce de Maître Pathelin. |
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11. 2h |
Evaluation sommative |
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