SEQUENCE III
TITRE : Héros de romans de chevalerie
OBJECTIF : Je découvre le genre du roman de chevalerie et rencontre des personnages célèbres.
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CONTENUS |
SUPPORTS |
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En lecture : Définir les caractéristiques du chevalier et de l'amour courtois. En écriture : Rédiger un extrait de roman historique. |
En langue : les types de phrases, les propositions subordonnées conjonctives objets, l'ancien français. |
Extraits divers. |
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Séances |
SUPPORT |
RECEPTION |
PRODUCTION |
PROLONGEMENTS |
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LECTURE |
OUTILS DE LA LANGUE |
ECRIT |
ORAL |
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1. 1h |
Perceval ou le Conte du Graal de Chrétien de Troyes, p.100. |
Je définis les caractéristiques du chevalier : la quête. |
Lecture cursive : Contes et légendes des chevaliers de la Table ronde de Jacqueline Mirande. Je réalise une affiche sur le chevalier ou la dame de mon choix. |
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2. 1h |
Perceval ou le Conte du Graal de Chrétien de Troyes, p.100 et p.294 |
Je revois les différents types de phrases. |
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2. 1h |
Lancelot ou le Chevalier à la charrette de Chrétien de Troyes, p.104. |
Je définis les caractéristiques du chevalier : le courage dans l'épreuve. |
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3. 2h |
Lancelot ou le Chevalier à la charrette de Chrétien de Troyes. |
Dictée préparée. |
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4. 1h |
Lancelot ou le Chevalier à la charrette de Chrétien de Troyes, p.106. |
Je définis les caractéristiques du chevalier : la lutte contre les félons. |
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5. 2h |
Lancelot ou le Chevalier à la charrette de Chrétien de Troyes, p.116. |
Je sais reconnaître et utiliser des propositions subordonnées conjonctives objets. |
Exercices 3 et 4 p.116. | |||
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6. 1h |
L'Amour courtois et le chevalier "Chanson à la gloire de l'amour" de B. de Ventadour, p.108. |
Je définis l'amour courtois. |
Je récite une chanson d'amour. | |||
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7. 1h |
L'Amour courtois et le chevalier "Chanson à la gloire de l'amour" de B. de Ventadour, p.108 et p.286. |
Je découvre l'ancien français. | ||||
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10. 1h |
p.118. |
Je rédige un extrait de roman historique. |
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11. 1h (1h) |
Evaluation sommative |
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