SEQUENCE II
TITRE : La Venus d´Ille
OBJECTIF : Je découvre un genre : la nouvelle fantastique.
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CONTENUS |
SUPPORTS |
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En lecture : Définir une nouvelle fantastique. En écriture : Rédiger un portrait. |
En langue : Identifier et analyser les différentes expansions du groupe nominal. |
La Vénus d'Ille de Prosper Mérimée |
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Séances |
SUPPORT |
RECEPTION |
PRODUCTION |
PROLONGEMENTS |
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LECTURE |
OUTILS DE LA LANGUE |
ECRIT |
ORAL |
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1. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. |
Je sais distinguer auteur, narrateur et personnage et identifier le statut du narrateur. |
Le K de Dino Buzzati. | |||
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2. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. |
Je sais identifier et analyser les différentes expansions du GN : l´adjectif qualificatif épithète. |
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3. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. |
Je caractérise les personnages de la nouvelle. |
Questionnaire sur l'ensemble de la nouvelle. | |||
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4. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. | Je sais identifier et analyser les différentes expansions du GN : le GN complément du nom, le GN apposition du nom. | ||||
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5. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. | Je caractérise la statue. | ||||
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6. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. | Je sais identifier et analyser les différentes expansions du GN : la proposition subordonnée relative. | ||||
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7. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. | Je dispose d'un vocabulaire précis pour rédiger un portrait. | J´écris un portrait. | |||
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8. 1h |
La Vénus d'Ille de Mérimée. | Je découvre les caractéristiques du récit fantastique. | ||||
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9. 1h (1h) |
Evaluation sommative |
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