Les réécritures
Comment un même mythe a-t-il été écrit et réécrit à travers les différentes périodes littéraires?
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SEQUENCE 1* |
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Groupement de textes |
Objectifs |
Histoire littéraire, langue et méthodologie |
Iconographie / filmographie |
Prolongements |
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Lectures analytiques |
Lectures cursives |
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Vous serez interrogés sur les textes ci-dessous dans la première partie de l´épreuve orale. |
Introduction et présentation du corpus. |
Les réécritures, p.62 |
Les Demoiselles des bords de la Seine de Gustave Courbet Les Demoiselles de bord de Seine de Pablo Picasso p.385 Comparaison des deux tableaux pour aborder l´objet d´étude. |
Présentation des lectures cursives. |
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Odyssée, chant XI, d´Homère, p.363 |
Comment traduire fidèlement une épopée grecque. |
Identifier le registre épique. |
Odyssée, Le chant XI, d´Homère |
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Enéide, chant VI, de Virgile, p.366 |
Comment Virgile réécrit une descente aux Enfers en imitant Homère. |
Identifier le registre épique. |
Enéide, Le chant VI, de Virgile Le voyage d`Enée |
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La Divine Comédie, L´Enfer, chant XXIV, de Dante, p.368 |
Comment Dante imite et transpose le mythe de la descente aux enfers. |
Identifier le registre fantastique. |
Lucifer, de l´école de Ferrare, p.370 |
Pour ceux qui veulent des compléments d´information sur Dante et la Divine Comédie. |
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Pantagruel, chapitre 26, de François Rabelais, p.371 |
Comment Rabelais transpose et inverse le mythe de la descente aux enfers. |
Identifier le registre parodique |
Les proverbes ou Le monde renversé, de Bruegel l´Ancien, p.373 |
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Les Aventures de Télémaque, de Fénelon, p.374 |
Comment Fénelon rédige pour son élève une réécriture à portée didactique. |
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Voyage au bout de la nuit, de Louis-Ferdinand Céline, p.378 |
Comment Céline entre réalisme et fantastique réalise une inversion parodique d´une descente aux enfers moderne. |
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Orphée de Jean Cocteau (1949) Orfeu Negro de Marcel Camus (1959) Orfeu de Carlos Diegues (1999) |
Comparaison de l´adaptation du mythe de la descente aux enfers d´Orphée à travers l´écriture cinématographique. |
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BILAN |
Pensez à consulter la fiche sur les registres. |
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Extrait des instructions officielles : L´analyse et la pratique des formes de réécritures par amplification, par réduction et par transposition (y compris par changements de style) font apparaître le rôle des réécritures comme adaptation à des situations, des destinataires et des buts différents. On approfondit la réflexion sur l´usuel et l´original.
Objectif : Nous étudierons comment le mythe de la descente aux enfers a été traité de l´Antiquité au XXe siècle.
Perspective dominante : Réflexion sur l´intertextualité et la singularité des textes.
Perspectives complémentaires : Découvrir et manier les différentes formes de réécriture, étudier les différents registres (notamment épique, fantastique et parodique).
Fiches méthodiques : 1, 4, 6, 7.
Préparation à l´écrit : L´écriture d´invention.
Evaluation :
Réécriture: Exercice
4 p.367.
Devoir de type bac (corpus de textes, documents
iconographiques, questions et trois sujets au choix) sur l´objet d´étude
Les réécritures.
Durée : 12 séances