anii70.gifLes pages indiquées dans les différentes séquences renvoient  au manuel Français 4e Livre unique Hatier.

Progression annuelle 2006
de la classe de quatrième
du Lycée Pasteur de São Paulo

Comment se repérer au sein de la forêt des différents genres ?

Séquences

Supports

Intitulé

Objectifs

1

Groupement de textes littéraires.

Raconter : le discours narratif

Voir le détail de la séquence

2

Groupement de textes littéraires.

Décrire : le discours descriptif

Voir le détail de la séquence

3

Groupement de textes littéraires.

L´épistolaire

Voir le détail de la séquence

4

Groupement de textes littéraires et de documents.

La presse

Voir le détail de la séquence

5

Oeuvres intégrales : Le veston ensorcelé de Dino Buzzati, Le cycle des robots d´Isaac Asimov, Bilbo le hobbit de Tolkien, Voyage au centre de la terre de Jules Verne.

La nouvelle fantastique, le conte merveilleux et le roman de science-fiction

Voir le détail de la séquence

6

Oeuvres intégrales : Le Cid de Corneille et L´Avare de Molière

Le théâtre

Voir le détail de la séquence

7

Groupement de textes littéraires et de documents.

La poésie

Voir le détail de la séquence

8

Groupement de textes littéraires et de documents.

Le conte philosophique

Voir le détail de la séquence