anii70.gifLes pages indiquées dans les différentes séquences renvoient aux manuels Des textes à l´oeuvre Français 2nde Hachette pour les textes et Le nouveau français méthodes et techniques Nathan 2000 pour la méthodologie.

 

Progression annuelle 2004
de la classe de seconde 3
du Lycée Pasteur de São Paulo

 

Séquences

Objets d´étude

Supports

Intitulé et objectif

1

Le récit : la nouvelle

OI : Carmen de Prosper Mérimée

Carmen, une femme fatale : Découvrir la notion de genre littéraire à travers la lecture d´une nouvelle et aborder la notion de mouvement littéraire à travers la découverte du romantisme.

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2

Un mouvement littéraire et culturel français du XIXe siècle : le romantisme

OI : Les Nuits (in Poésies nouvelles) d´Alfred de Musset

La chronique sentimentale d´un poète romantique : Approfondir la notion de mouvement littéraire et culturel (le romantisme) en contextualisant et étudiant de la poésie.

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3

Le théâtre : les genres et registres (tragique)

OI : Britannicus de Racine

La politique au théâtre : Lire et caractériser une tragédie classique.

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4

Le théâtre : les genres et registres (comique)

OI : Dom Juan de Molière

Le mythe de Don Juan : Découvrir un personnage mythique à travers l´étude d´une comédie classique.

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5

Un mouvement littéraire et culturel français du XIXe siècle : le naturalisme

Le récit : le roman

OI : La Bête humaine d´Emile Zola

Le naturalisme de Zola : Approfondir sa connaissance du genre romanesque en découvrant un mouvement littéraire de la fin du XIXe siècle : le naturalisme.

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6

Ecrire, publier, lire

OI : Une partie de campagne de Guy de Maupassant et Partie de campagne de Jean Renoir

L´adaptation d´une nouvelle au cinéma : Comparer l´écriture romanesque et l´écriture cinématographique en approfondissant sa connaissance d´un mouvement littéraire de la fin du XIXe siècle : le naturalisme.

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7

Démontrer, convaincre et persuader

Groupement de textes littéraires et de documents

L´Autre : Comprendre ce qu´est penser l´Autre, parler de l´Autre, débattre sur l´Autre tout en étudiant les différents aspects de l´argumentation.

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8

L´éloge et le blâme

OI : La civilisation, ma Mère !... de Driss Chraïbi

 

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