Un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIIIe siècle : Les Lumières

Convaincre, persuader et délibérer : formes et fonctions de l´essai, du dialogue et de l´apologue

L´épistolaire

Quelles leçons, quelles interrogations, les philosophes du XVIIIe siècle nous ont-ils léguées ?

 

SEQUENCE 6

Oeuvre intégrale

Extraits

Objectifs 

Iconographie / filmographie

Prolongements 

Lecture cursive

Lectures analytiques

Lectures analytiques

Un roman épistolaire du siècle des Lumières

Les Lettres persanes de Montesquieu (1721)

Les questions de préparation et les exposés.

Introduction

La contestation philosophique au siècle des Lumières, p.46 Raconter pour persuader : l´apologue, p.168
Les formes et les fonctions de l´écriture épistolaire, p.128

 Le voyage d´Usbek et Rica (carte)

Portrait de Madame de Pompadour de Boucher
Jeune femme occupée à cacheter une lettre de Chardin (p.185)
Portrait de jeune femme tenant une lettre, Ecole française (p.196)

 Recherches sur l´auteur et son oeuvre (CDI et Internet).

 

Biographie de Montesquieu.
Définir le philosophe des Lumières.
La structuration du récit et l´intérêt de la forme épistolaire.


 

Biographie de Montesquieu élaborée par Georges Benrekassa (extrait de Montesquieu, La liberté et l´histoire)
Extrait des cahiers
De l´art de gouverner (Mercier, Voltaire, articles de l´Encyclopédie), Les chevaux de bataille des philosophes (TDC)
A la recherche du bonheur (Abbé Raynal, Rousseau, Buffon)
Candide, Zadig de Voltaire.

Lettres 11 à 14

L´apologue des Troglodytes

Exposé : Quelles sont les cibles de la critique de Montesquieu dans les Lettres persanes ?

Lettre 30

 

Exposé : La fiction orientale dans les Lettres persanes, ce qui la constitue et ses fonctions.

Lettre 46

 

Exposé : La peinture du XVIIIe siècle.

Lettre 106

 

Projection du film Un Médecin des Lumières de René Allio (1989).
 

Bilan

   

Merci à ma collègue Anne-Marie Corbucci pour cette séquence.

Extrait des instructions officielles : Il s´agit de faire percevoir la diversité des formes de la correspondance (lettres authentiques, lettres ouvertes, romans épistolaires, correspondances d´écrivains) et leurs fonctions esthétiques et argumentatives.

Objectif : Nous approfondirons notre connaissance de la littérature épistolaire par l´étude du genre du roman épistolaire.

Perspective dominante : Des différents registres (notamment satirique), découverte et approfondissement du genre du roman épistolaire.

Perspectives complémentaires : Etude de l´argumentation (l´apologue) et des effets sur le destinataire, étude de l´histoire littéraire et culturelle (XVIIIe siècle) et approfondissement du genre de l´apologue.

Fiches méthodiques : 6, 10.

Préparation à l´écrit : La dissertation.

Evaluation : Dissertation Dans un article du Monde daté du 26 octobre 1984, le romancier André Brink affirme que "la vocation essentielle de l´écrivain [...] réside dans une croisade impitoyable contre l´hypocrisie, la dissimulation et le mensonge."
Diriez-vous que cette "croisade" a commencé, ou s´est manifesté le plus fermement, à l´époque des Lumières ?

Durée :   12 séances

Le voyage d´Usbek et Rica
(Merci à Philippe Lavergne qui m´a fourni cette carte, visitez son site)

Le voyage d´Usbek et Rica

Portrait de Madame de Pompadour de Boucher

Portrait de Madame de Pompadour de Boucher