Niveau d´évaluation

Critères d´évaluation

Satisfaisant

A améliorer

Insuffisant

Le groupe

Le contenu de l´exposé

Le sujet est compris et traité de façon précise, rigoureuse, sans hors-sujet.

Les recherches  documentaires sont suffisantes.

Les informations données dans l'exposé sont issues d'au moins deux sources différentes clairement précisées.

Les éventuels documents diffusés au cours de l'exposé sont choisis avec pertinence et bien exploités.

L´organisation de l´exposé

Le sujet et le plan sont clairement présentés dès le début de l'exposé.

L´exposé comprend une introduction : présentant le sujet, posant la problématique et annonçant le plan.

L´exposé comprend une conclusion : qui est une synthèse brève et claire.

Le déroulement de l´exposé

Le temps imparti (20 mn) est respecté.

Les rôles et les temps de parole sont judicieusement répartis au sein du groupe.

Le tableau est judicieusement utilisé pour aider l´auditoire à prendre des notes et à suivre l´exposé.

Le matériel mis à disposition (retroprojecteur, video...) est judicieusement utilisé.

L´élève

L´expression orale au cours de l´exposé

L'expression orale est correcte, claire, non livresque.

Le volume de la voix, le rythme d'élocution, l'articulation sont adaptés à la situation d'énonciation.

Le ton est assez varié pour éviter la monotonie.

Le recours au geste est adapté : ni immobilité excessive, ni gesticulation intempestive.

Le regard est utilisé pour capter l'auditoire et non fixé sur les fiches ou autre.

Les réponses aux questions éventuelles sont clairement énoncées.