Niveau d´évaluation

Critères d´évaluation

Satisfaisant

A améliorer

Insuffisant

Le groupe

Le contenu de l´exposé

Le sujet est compris et traité de façon précise, rigoureuse, sans hors-sujet.

Les recherches documentaires sont suffisantes.

Les informations données dans l´exposé sont issues d´au moins deux sources différentes clairement précisées.

Les éventuels documents diffusés au cours de l´exposé sont choisis avec pertinence et bien exploités.

L´organisation de l´exposé

Le sujet et le plan sont clairement présentés dès le début de l´exposé.

L´exposé comprend une introduction : présentant le sujet, posant la problématique et annonçant le plan.

L´exposé comprend une conclusion : qui est une synthèse brève et claire.

Le déroulement de l´exposé

Le temps imparti (15 mn) est respecté.

Les rôles et les temps de parole sont judicieusement répartis au sein du groupe.

le tableau est judicieusement utilisé pour aider l´auditoire à prendre des notes et à suivre l´exposé.

Le matériel mis à disposition (retroprojecteur, video...) est judicieusement utilisé.

L´élève

L´expression orale au cours de l´exposé

L'expression orale est correcte, claire, non livresque.

Le volume de la voix, le rythme d'élocution, l'articulation sont adaptés à la situation d'énonciation.

Le ton est assez varié pour éviter la monotonie.

Le recours au geste est adapté : ni immobilité excessive, ni gesticulation intempestive.

Le regard est utilisé pour capter l'auditoire et non fixé sur les fiches ou autre.

Les réponses aux questions éventuelles sont clairement énoncées.