La politique au théâtre

Lire et caractériser une tragédie classique.

SEQUENCE 2

Oeuvre intégrale

Britannicus
de Jean Racine

Lectures

Histoire littéraire, langue et méthodologie

Iconographie / filmographie

Prolongements : exposés et lectures cursives

Séance 1   La tragédie classique.    
Séance 2  

Présentation de Racine et de son oeuvre.

Introduction à Britannicus.
Etude tabulaire.

    
Séance 3
  Vision de l´acte I, représentation théâtrale du théâtre des Deux-Rives.  
Séance 4 Acte I, scène 1 : Une scène d´exposition.      
Module 1   Le registre tragique    
Séance 5     Vision de l´acte II, représentation théâtrale du théâtre des Deux-Rives.  
Séance 6 Acte II, scène 2 : Un monstre naissant.      
Séance 7     Vision de l´acte III, représentation théâtrale du théâtre des Deux-Rives.  
Séance 8 Acte III, scène 7 : Une scène de dépit amoureux.      
Module 2   Le registre pathétique    
Séance 9    

Vision de l´acte IV, représentation théâtrale du théâtre des Deux-Rives.

  

Séance 10

Acte IV, scène 3 : Le pathétique au service d´une certaine conception du pouvoir.      
Séance 11     Vision de l´acte V, représentation théâtrale du théâtre des Deux-Rives.  
Séance 12 Acte V, scène 6 : Le dénouement.      
Module 3        
Séance 13      

Exposés: Les lieux de représentation théâtrale de l´Antiquité au XVIIe siècle

L'empereur Néron, sa vie et ses crimes. (Tacite Les Annales, Suétone Vies des Douze Césars).

Bibliographie : Quo Vadis d'Henryk SIENKIEWICS
Filmographie : Quo Vadis de Mervyn LEROY
Séance 14      

Exposés : Le personnage d´Agrippine.

Le pouvoir dans Britannicus.
Séance 15    

Saint-Cyr

Vision du film Saint-Cyr de Patricia Mazuy (2000).

  
Séance 16

Evaluation sommative

Extrait des instructions officielles : Il s´agit de percevoir les spécificités (le théâtre comme texte et comme spectacle) et les évolutions du genre, les liens mais aussi les distinctions entre genre et registre.

Objectif : Nous apprendrons à lire et à caractériser une tragédie classique.

Perspective dominante : Etude des genres et registres.

Perspectives complémentaires : Approche de l´histoire littéraire et étude des effets sur les destinataires.

Méthodologie : Savoir étudier un texte théâtral en tenant compte de ses caractéristiques propres, savoir distinguer les différents registres.

Préparation à l´écrit : L´écriture d´invention.

Evaluation : Ecriture d´invention
Vous êtes rédacteur à la rubrique "culture" d´un grand journal français. Vous venez d´assister à la première de la tragédie Britannicus de Jean Racine, mise en scène et interprétée par la troupe du théâtre des Deux-Rives. Vous en rédigez la critique* pour votre journal afin d´inciter ou non vos lecteurs à aller voir cette représentation.
N´oubliez pas d´organiser votre devoir et de l´inscrire dans le genre qui lui correspond à savoir l´article de presse. Vous vous appuyerez sur votre observation fine de la représentation et sur votre connaissance approfondie de l´oeuvre de Racine.

*Attention au sens du mot critique : Jugement porté sur une œuvre littéraire ou artistique, ex : lire les critiques avant d'aller voir un film.

Durée : 16 séances